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Con la llegada de la era de la información, pensábamos que tener más medios para la comunicación favorecería las relaciones y la calidad de éstas, y nos encontramos ante lo siguiente: "estás en línea y no me contestas...¿con quién estás hablando?", con este tipo de comentario se han sentido identificadas casi todas las personas destinatarias de los talleres de Prevención de Violencia de Género, del curso 2014-15, de edades de 13 a 18 años. En el anterior post, hicimos referencia a cómo la mayoría de las chicas adolescentes confundían el control de sus parejas con interés. Es un problema en la percepción, en el cual se asocia el masivo envío de WhatsApp con un interés que se muestra "aceptado" cuando las chicas se sienten enamoradas de sus chicos, el problema es el tiempo que transcurre al contestar esos mensajes instantáneos en los que la baza de los celos viene a justificar " es normal, me quiere y tiene miedo a perderme". Esto también se ha detectado en la mitad de los participantes masculinos, estamos observando cómo son estos medios nuevos de comunicación el vehículo y la vía por las que se desencadenan celos, control y chantajes que son vistos normalizados dentro de una relación de pareja. En nuevos post que publicaremos veremos cómo viven las personas participantes de los talleres ofrecidos este curso pasado. Los problemas que se dan en este tipo de comunicación, así como el sexting que consiste en el envío de material fotográfico o audiovisual de contenido sexual y cómo se sirve de amenaza en el caso de rupturas o de otro tipo de malentendidos. En este caso son los chicos principalmente los que ejercen este tipo de acto. Son las chicas las principales víctimas, como en la mayoría de los casos de acoso y violencia psicológica las que sufren este nuevo tipo de forma de chantaje y manipulación. En muchos casos, este contenido llega a manos de terceras personas publicándolo en redes sociales y comenzando un descrédito social que puede desencadenar diferentes tipos de acoso escolar y/o bullying cibernético. Seguiremos dando a conocer todo aquello que hemos observado en las aulas de muchos IES de Valladolid.
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Febrero 2017
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